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怎样帮助聋儿建立声音意识？
让聋儿感觉到周围的声音存在，这是聋儿利用残余听力，开始发声学语的关键的一步。您可以参考下法尝试进行准备3种以上，既能发出较大声响，又能感受其振动的发声物，如台式收录机、玩具鼓、脸盆等。调整好助听器音量大小，以表情及动作引起聋儿的兴趣播放一支节奏鲜明的曲子，您先做出聆听示范，以手示意孩二仔细听。几秒钟后，关上录音机，双手平摊示意声音消失。再打开，再关上，反复数次后结束。重新开启收录机，让孩子触摸其外壳，感受振动；关上叫录机，示意孩子声音消失，振动也消失。让孩子自己开、关收录机，用X受振动与振动消失。待孩子熟悉后，以鼓录音机，如法进行，直至聋儿感受到声音现象的存在。
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上海品牌折扣助听器验配中心(浦东八佰伴店) http://www.021children.com
地址：浦东新区东昌路600号东昌大楼405室（地铁9号线商城路/地铁2号线东昌路地铁站4号口，近浦东八佰伴 东昌路浦东南路路口） 电话：021-50807857
怎样对待爱哭的孩子？
孩子爱哭爱闹，哭起来没完没了，弄得大人不知如何是好。这种状况，在两岁左右聋儿是常见的。一般过了三岁以后，就会变得懂事多了。如果到了四岁，还是爱哭爱闹，那就是一种身心发育迟缓的表现了。其所以如此，多是由于父母在抚养孩子的方法上错误所致。孩子刚要哭，就哄他，顺着他的性子来。时间长了，就形成了这样的结果，孩子稍遇难事，不自己想办法，而是好用大哭大闹，求助于别人的这种婴儿式的方法问题。所以在这种时候，您任凭他哭闹，而不去理睬他。让他感到单凭哭闹是无济于事的。等到孩子停止哭闹，能够心平气和地听你讲话时，再去管他。对于系不上鞋带，穿不好衣服这类事情，要教会他能够清楚、准确地表达自己的要求，不许哭闹。另外，重要的是，要多给他练习的机会。当他能够自己做某事时，及时加以鼓励和称赞。
宁耳听力地址：
1、上海品牌折扣助听器验配中心(静安中山北路店) http://www.phonak-ear.com
上海市、静安区、中山北路198号2002室（地铁8号线西藏北路站2号口，静安税务局楼上） 电话：021-36212989
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3、上海品牌折扣助听器验配中心(普陀李子园店) http://www.021children.com
上海市、普陀区、交通路4703弄李子园商务区23号楼510室（地铁11号线李子园站2号出口，同济大学上海天佑医院对面） 电话：152-2123-5618
4、上海品牌折扣助听器验配中心（闵行七宝店）http://www.mh-ear.com
上海市、闵行区、七宝七莘路3011号（地铁9号线七宝站6号出口，近松江九亭） 电话：021-56371137
5、上海品牌折扣助听器验配中心(宝山顾村店)http://www.resound-ear.com
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上海市、长宁区、凯旋路1048号、16楼（地铁4号线延安西路站2号出口，近东华大学） 电话：400-009-3973
怎样改善聋儿的听环境？
听力障碍的宝宝在嘈杂的环境中，听取和理解您的语言是非常困难的，为孩子提供良好的听环境，是您教孩子学语时的首要事情。您不妨：
① 关闭一切可能影响孩子听取效果的干扰性声源，如电视机、半导体等，交谈要在较安静的环境中进行。
② 尽可能地坐近孩子，交谈距离保持在1~2米之内为理想。
③ 坚持坐在孩子听力补偿效果较好的耳朵的一侧。
④ 如果是面对面交谈，您要面对光源，并保证您的嘴部与孩子的视线处在同一水平方向上，让他看清您的口型。
⑤ 如果需要一边看电视，一边交谈，您不妨先借孩子的助听器一用，听一听电视发出的声音效果，以此调整电视机的音量大小或孩子与电视的距离，以孩子更易听到您的谈话为宜。
言语测听材料的分类。
1）根据材料是否准备好的答案，言语测试可以分开放项列测试材料和封闭项测试材料。
开放项列测试材料：检查表中，每个检查项可供选择的备选答案。
封闭项列测试材料：检查表中，对于每个检查项的反应有准备好备选答案，一般为2~5个。
2）根据测试材料冗余度情况及测试目的地不同，言语测试材料可分为单音节测试词表，双音节测试词表等。
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